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公司新聞
全腦教育是什么?
時間:2019-01-20 17:44:53

教育的本質源于灌輸知識,是發掘和運用孩子天生的能力。

全腦教育又稱全腦開發或大腦潛能開發,是對人體左、右腦同時進行開發和訓練,通過全面啟動右腦而建立左右腦平衡,可以將智力正常的人的記憶力、注意力、觀察力、想象力、創造力等綜合智力水平在短時間內提升幾倍甚至幾十倍。但就現階段的發展狀況來看,我國全腦教育水平較低。


0-6歲最佳開發時期
0-6
歲的學齡期孩子的右腦處于開啟狀態,他們自身有很強的言語學習、絕對音感、快速處理信息、直觀圖像等能力,可以在很短的時間內學會一種語言、一種樂器,這期間我們不需要花費多大的精力去開發孩子的全腦潛能,而是引導他們運用各種能力;伴隨年齡增長,側重于培養孩子左腦邏輯思維能力的傳統教學方式,造成了對右腦開發的忽視。6歲以后的孩子右腦開發能力漸漸被抑制,更像是一扇被上了鎖的智慧大門。尤其是三年級以后,課業負擔加重,孩子們在學習上顯現出的問題逐漸增多,可真正能幫助孩子解決切實問題的方式卻寥寥無幾。

將全腦教育、全腦開發等同于記憶方法的學習,并非真正幫助學生實現全腦開發。而真正的全腦開發,是一種能力教育,能夠真正提高你的記憶力,讓你讀一遍或看一眼就能記得住,并且長久不忘。這就是像提高你的體力來搬動巨石一樣,體力強了,搬什么都輕松。全腦開發了,學習能力提高了,學生學哪一個學科都很輕松,這就是全腦得到開發的學生多個學科考試成績同時提高的原因。

全腦教育作為國家十二五重點課題,得到了教育部”“國家人力資源和社會保障部”“關心下一代工作委員會的大力扶持,由國家、政府指導推動,成立了中國全腦項目辦公室,致力于在全國推廣全腦教育。

對于正在培育各方面素質的青少年來說,他們正處在培養記憶力的最佳時期,而記憶力的強弱又是決定他們學業優劣的重要基礎。因此,學校和教師要非常重視對他們的記憶力的培養;學生也要努力培育自己的記憶力。這是終身受益的事情。

一切知識的獲得都是記憶。記憶是一切智力活動的基礎——培根()


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